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septembre

 6
Bienvenue!
Les modules du cours
L'évaluation du cours		 7

L'échange du Rotary
L'investigation
question testable		 8 9
photo day
12
-rends la lettre pour le 'pie'
-quiz sur les symboles et les noms des éléments sur la liste fournie seulement
-discutons le graphique de KMnO4 de vendredi
-je donne le manuel?
-'Broken Bats'?		 13
-quiz sur les éléments
-activité en classe avec discussion
-un ppt à regarder (je suis désolée, c'est en anglais!)la précision et l'exactitude 		14
-P1 seulement: vous allez au biblio pour le plagiat

-P2 'Broken Bats' (scroll down). Écoute le clip de radio qui dure 9 mins.
-P2 une démonstration de NaOH + KMnO4		 15
-Beebees
-un graphique est à rendre

GoEngGirl
chez Carleton U,
1 octobre
seulement pour les filles!
 16
-rends le graphique des beebees

-le décollage: une investigation
-rends l'information demandé sur la feuille sur lundi (méthode, tableau d'observations, facteurs qui affectent la vitesse d'une réaction, les résultats, comment améliorer)
19
-rends l'information sur le décollage

-la révision de 9ième		 20
-la nomenclature (clique sur la nomenclature à droite pour avoir les feuilles de travail)
-devoir #1-6 sur les FTs		 21
-la nomenclature
P1 à compléter pour demain #1-6
P2 à compléter pour demain #7-9
P2 notes (clique sur les notes à droite)


meet the teacher 7-9		 22
-la nomenclature

P1 corrigeons le devoir, notes sur les liaisons ioniques, les liaisons ioniques poly valents, les composés covalents:
Devoir #8-9

P2 corrigeons le devoir, notes sur les composés covalents et le système classique
Devoir #11-13		 23

-corrigeons le devoir

-je redonne le graphique sur les beebees

-on discute l'évaluation

-j'explique ce que vous faites la semaine prochaine
26
-tu te prépares pour un débat plus tard dans l'année sur une opinion à propos du changement climatique
-tu fais la recherche individuellement mais tu fais le débat avec 2 autres personnes

-utilise le manuel et fais des notes sous forme de points (à rendre vendredi) sur le changement climatique		 27

-va à la salle 143 et fais de recherche sur le côté pour
-fais des notes sous forme de points (à rendre vendredi) 		28

-va à la salle 143 et fais de recherche sur le côté contre
-fais des notes sous forme de points (à rendre vendredi) 		29

-les carottes glaciaires avec des graphiques à rendre lundi		 30

-lis les articles sur le changement climatique.
-fais des notes sous forme de points (à rendre vendredi) de l'information qui aide les opinions pour et contre.
-Tu peux faire 4 résumés et les rendre!

-Du temps à compléter le travail d'hier

octobre
3
-rends les graphiques sur les carottes glaciaires

-on continue la nomenclature!

-P1 la nomenclature du système classique #12-13 sur la FT et les ions poly atomiques #14

-P2 Dr. Schwarcz, battleship, sodium bicker-bonnet (à rendre)

-ionic compound rap (some mistakes...find them)

-elements song by Daniel Radcliffe		 4
-Quiz sur la nomenclature à date...non mélangée (niveau 3)

-les produits chimiques (à rendre mardi)

-je redonne le décollage

-papier graphique à imprimer si tu en a besoin

-de l'aide à lunch pour la nomenclature		 5

-Quiz sur la nomenclature à date..mélangée (niveau 4)

-la méthode de science ppt

-une question testable		 6
-une expérience!		 7
-notes sur les équations chimiques

-devoir: équilibrer les équations chimiques

personnes absentes: voir p159-168 du manuel
10
Thanksgiving
 11

-Les types de réactions (une semaine d'expériences!)

-rends le rapport sur le changement de masse		 12
-rends les 10 produits chimiques

-corrigeons le travail de vendredi

-continuons avec les types de réactions

-quiz demain sur les équations équilibréees

personnes absentes: Voir p 179-198 du manuel		 13

-quiz sur les équations équilibrées

-continuons avec les types de réactions		 14
-continuons avec les types de réactions
17
-corrigeons le devoir de vendredi p184-196 les questions des types d'équations

-des chose à vous rendre

-TEST jeudi, le 26

-QUIZ lundi sur les types d'équation + la combustion + la neutralisation

-corrige le rapport sur le changement de masse, à rendre demain		 18
-rends le rapport sur le changement de masse avec le rubrique d'autoévaluation

-la combustion + la neutralisation

-		 19

Academic awards evening		 20
-activité sur les propriétés des acides et des bases à compléter pour lundi

-je donne le travail sur le chou rouge à compléter pour mardi

-changement de date pour le test car les périodes sont plus courtes: jeudi, le 26		 21
PA day
24
-Rends le travail sur les propriétés des acides et des bases
-on corrige les équations chimiques de mercredi dernier
-QUIZ sur les types de réactions (tu regagnes des points d'équilibrer les équations)
 25
-Rends le travail sur le chou rouge
-je redonne le quiz d'hier
-ppt sur le pH
-la nomenclature des acides p222-223
-demain: apporte tes notes sur le changement du climat pour un travail en groupe		 26
-en groupes pour le débat







Parent/teacher interviews 		27
-TEST de la chimie
-fin des articles de chimie		 28
On commence L'Optique

-ppt intro

-devoir à compléter pour lundi: p407 #1-4, à lire p410 (le résumé), questions #1-8 p410
-'The Illumintated Body' une compétence linguistique à compléter pour lundi
31
-rends 'Illuminated Body'
-corrigeons le devoir
-des choses à vous redonner




novembre

 1
-une suppléante
-une question testable avec la lumière et des prismes: à rendre en classe
-articles d'optiques		 2
-ppt sur les propriétés de la lumière


-youth Ottawa conference		 3
-ppt sur comment faire les diagrammes de réflexion

-p411-417 du manuel si tu ne peux pas voir le ppt

-devoir pour demain: à lire et à noter p417		 4

-ppt sur comment trouver une image dans un miroir plan

(du manuel p415-416)

-devoir feuille de travail (ou #8 p418 du manuel pour les personnes absentes) pour lundi
7
-ppt sur les miroirs courbes (concave aujourd'hui)

-devoir: FT sur les miroirs concaves, p425 Q 1-4 et trouvez 3 applications d'un miroir concave		 8
-activité sur le miroir concave

-(pour les personnes absentes il faut chercher la feuille d'instructions et les observations de quelqu'un d'autre demain)		 9
-on a corrigé la FT sur les miroirs concaves
-on a corrigé les réponses de p425

-ppt sur les miroirs convexes

-on a essayé 2 autres placements d'objets

-quiz lundi sur les diagrammes à rayons pour les miroirs plan, concave et convexe (pense à TEST)		 10

-suppléante

-en groupe (choisis hier) tu construis une four solaire qui cuit une guimauve. Il faut apporter le matériel que le groupe utilitse.

-compétences linguistique p527 est à rendre mais lis
p 428 avant 		11

-compétence linguistique de miroir sans tain à rendre lundi

Remembrance day
14

QUIZ sur les diagrammes à rayons pour les miroirs plan, concave et convexe (pense à TEST)

-ppt sur les calculs avec un miroir concave

-devoir: p427 #1-5 (voir p. 425-425 pour l'information et un exemple)		 15

-corrigeons le travail d'hier
-p434-436 #1-7 en groupes
-à lire et à noter; p436-438 (le résumé y inclut)
-FT des calculs 		16

-'Farcebook'

-ppt sur la réfraction

-animation sur la réfraction

-devoir p455 #1-4

(pour les personnes absentes: lis p452, 454-455 avant de faire les questions)		 17

-suppléante pour P2

-question testable 		18

-ppt sur la loi de Snell

-vidéo animation sur la fonction de sin

-pour devoir:
  1. FT
  2. à lire et à noter: p456-67 et p463
  3. questions #1-8 page 467
  4. explication de vos observations d'une éprouvette dans l'huile minérale
21

-assemblé		 22

-rends la FT sur la réfraction et la question testable sur la réfraction

-un invité, Dr. Weeks, du collège d'Algonquin
 23

-salle 143 pour Farcebook




Toute la famille aimerait ceci: time lapse video de NASA de la terre		 24

-corrigeons le devoir du 15 novembre!
-des choses à vous rendre
-loi de Snell encore

BioGENEius Challenge Canada		 25
28
-quiz de devoir
-ppt sur les lentilles écrans 1-6 seulement		 29
-activité avec les lentilles (sur le ppt sur les lentilles écrans
7-9) -rien à rendre

-COOL (ha ha ha) vidéo de quelques minutes		 30
-les applications des lentilles

-devoir: à lire et à noter p502-11


décembre

1
-suppléant

-les calculs sur les lentilles (sur le ppt du 28 nov)
-p 500 #1-4
-FT sur l'oeil est à rendre demain

-devoir: à lire et à noter p20-22 en préparation pour demain		 2

-un débat sur le dépistage génétique
5
-travaillons avec les microscopes		 6
-révisions des cellules

-"The Scale of the Universe"		 7
TEST de l'unité de l'optique

CAYFO Youth volunteers		 8
-rends Farcebook		 9

-labo

Indice: la membrane artificielle est semi-perméable à cause des trous microscopiques qui laisse diffuser des petites particules.
12
-complétons le labo
-ppt l'homéostasie
-je redonne le travail sur le microscope

À voir pour l'intérêt seulement! L'homme qui vole le plus vite au monde		 13
-les microscopes et l'élodée		 14

-je redonne les tests d'optiques

-la taille d'une cellule est limitée par la surface voir p32

-les maladies		 15

-ppt: le cycle cellulaire

-jouons avec le Play-Doh

-p50 en groupes (dépendant du temps)		 16

-les microviseurs et le cycle cellulaire

-p50 possible
19
-rendez les réponses pour l'article de cancer
-discussion sur la mitose
-l'analyse du labo pour la diffusion à travers une membrane artificelle
-ppt systèmes végétaux (une feuille à remplir)		 20

-complétons le ppt de lundi
-bissection: fleur et haricot (2 dessins biologiques à faire)

-devoir: à lire et à noter p57-59		 21

journée de neige!

-article et vidéo: death ray 4:41 min		 22
-QUIZ sur la mitose (l'ordre et l'identification des phases)

-ppt système animal

-le 'blob'
 23

-40 minutes chaque période...fêtons!

-vidéo de 9 minutes sur la santé http://www.youtube.com/watch?v=aUaInS6HIGo

Holiday assembly
26
VACANCES		 27 28 29 30

janvier
2
VACANCES		 3 4 5 6
9
-complétons l'animal
-du temps à organiser vos arguments pour le débat sur le changement du climat

-finalement, j'ai ajouté des photos...clique sur 'photos' ici-haut		 10

-un texte argumentatif à écrire pour mardi

-les articles de biologie et de climat

-histoire de don d'organes à lire pour le 12 janvier		 11
-le don d'organes		 12
-une invitée

-révision pour le test de biologie (attachée ci-bas)

-ppt: systèmes de l'animal		 13
-bissection de la grenouille
$0.50 pour une paire de gants (volontier)
16
-TEST		 17
-rends: texte argumentatif

NEIGE!!!
-révision pour les questions ouvertes		 18
-chez le docteur! (sois l'expert sur une maladie)		 19
-sommation: tu as le droit à tes notes
-résoudre un problème avec un labo déjà fait en classe et lie aux autres unités selon les questions posées		 20
-sommation: tu as le droit à tes notes
-question ouvertes
23
-débat sur le changement du climat

-révision ou
BBC vidéo: How Long is a Piece of String		 24
-révision		 25

EXAMENS		 26 27
29 30 31